পাঠদানে অদক্ষ শিক্ষক : প্রাথমিক থেকেই তৈরি হচ্ছে শিক্ষার্থীদের গণিত ও ইংরেজির দুর্বলতা

দেশের শিক্ষা ব্যবস্থায় দীর্ঘদিনের এক অনিয়ম এখন স্পষ্ট হয়ে উঠছে। চলতি বছরের মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) ও সমমানের পরীক্ষায় অকৃতকার্য হয়েছে ৩১ দশমিক ৫৫ শতাংশ শিক্ষার্থী, যা ২০০৯ সালের পর সর্বোচ্চ। ফল বিশ্লেষণ করলে দেখা যায়, পরীক্ষার্থীদের বড় একটি অংশই গণিত ও ইংরেজিতে খারাপ করেছে। বিশেষজ্ঞরা অবশ্য বলছেন, একটি শিশুর গণিত ও ইংরেজির ভিত্তি তৈরি হয় মূলত প্রাথমিক স্তরেই। কিন্তু শিক্ষকের মানসিক প্রস্তুতি, বিষয়ভিত্তিক দক্ষতা ও শিক্ষক নিয়োগের প্রক্রিয়ায় দীর্ঘদিনের অব্যবস্থাপনা শিক্ষার গুণগত মানকে প্রশ্নবিদ্ধ করছে। অদক্ষ শিক্ষক দিয়ে পাঠদানে শিক্ষার্থীদের ভিত্তি দুর্বল হচ্ছে প্রাথমিক বিদ্যালয়েই।