প্রাথমিক ও গণশিক্ষা প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজ বলেছেন, প্রযুক্তি শুধু কিনে ব্যবহার করলে একটি দেশ অন্যের ওপর নির্ভরশীল থাকে; প্রযুক্তি বোঝা, স্থানীয় প্রয়োজন অনুযায়ী অভিযোজন এবং নতুন উদ্ভাবনের সক্ষমতাই অর্থনৈতিক সার্বভৌমত্বের ভিত্তি। বুধবার জাপানের ওসাকায় আরটেক জেনারেল এক্সিবিশন ২০২৬-এ প্রধান অতিথির বক্তব্যে তিনি বাংলাদেশের প্রাথমিক শিক্ষা থেকে স্টেমভিত্তিক দক্ষতা গড়ে তোলার অঙ্গীকারের কথা বলেন।
তিনি বলেন, সরকারের লক্ষ্য শুধু বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি পড়ানো নয়, বরং শিশুদের প্রশ্ন করা, সমালোচনামূলক চিন্তা, সমস্যা বিশ্লেষণ এবং বাস্তবভিত্তিক সমাধান তৈরির সক্ষমতা দেওয়া। বাংলাদেশের শ্রমশক্তি ৭ কোটির বেশি হলেও অর্থনীতি এখনও তৈরি পোশাকের ওপর ব্যাপকভাবে নির্ভরশীল বলে তিনি উল্লেখ করেন। বহুমুখী, জ্ঞানভিত্তিক ও উচ্চ মূল্যসংযোজনকারী অর্থনীতির জন্য প্রাথমিক পর্যায়েই স্টেম শিক্ষার শক্ত ভিত্তি প্রয়োজন বলে জানান তিনি।
ববি হাজ্জাজ বলেন, সরকার সাক্ষরতা, সংখ্যাজ্ঞান ও মৌলিক দক্ষতার সংকট মোকাবিলাকে অগ্রাধিকার দিচ্ছে। গণিত ল্যাব, বিজ্ঞান ক্লাব ও মৌলিক রোবোটিক্স শিক্ষা সম্প্রসারণ এবং শিক্ষক প্রশিক্ষণের পরিকল্পনার কথাও তিনি জানান। প্রদর্শনীতে থাকা সহজ, মডুলার ও সাশ্রয়ী শিক্ষামডেল বাংলাদেশে অভিযোজিত করা সম্ভব বলে তিনি মন্তব্য করেন।
