সরকারি কলেজগুলোতে শিক্ষক সংকট শিক্ষার মানোন্নয়নের বড় বাধা হয়ে দাঁড়িয়েছে বলে সরকারি ইকবাল মেমোরিয়াল কলেজ, দাগনভূঞা, ফেনীর হিসাববিজ্ঞান বিভাগের এক অধ্যাপক লিখেছেন। অনেক কলেজে অনুমোদিত পদের তুলনায় শিক্ষক কম এবং কিছু বিভাগে গুরুত্বপূর্ণ পদ দীর্ঘদিন শূন্য থাকে। ফলে একজন শিক্ষককে একাধিক কোর্স পড়ানোর পাশাপাশি প্রশাসনিক, সরকারি কার্যক্রম ও পরীক্ষাসংক্রান্ত দায়িত্ব সামলাতে হয়।

লেখায় বলা হয়েছে, শুধু শিক্ষক নিয়োগ বাড়ালেই সমাধান হবে না; নিয়মিত প্রশিক্ষণ, গবেষণার সুযোগ এবং আধুনিক শিক্ষণ-পদ্ধতির সঙ্গে পরিচিতির ব্যবস্থাও বাড়াতে হবে। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, ডিজিটাল প্রযুক্তি ও চতুর্থ শিল্পবিপ্লবের সময়ে অনেক ক্ষেত্রে মুখস্থনির্ভর শিক্ষা এখনো প্রচলিত। পর্যাপ্ত শ্রেণিকক্ষ, আধুনিক গবেষণাগার, গ্রন্থাগার ও প্রযুক্তিনির্ভর উপকরণের ঘাটতিও বড় সমস্যা, বিশেষত বিজ্ঞান বিভাগের ব্যবহারিক শিক্ষায়।

অধিকাংশ সরকারি কলেজে গবেষণার সুযোগ ও তহবিল সীমিত থাকায় শিক্ষক-শিক্ষার্থীদের গবেষণামুখী মানসিকতা গড়ে ওঠা কঠিন। শিক্ষার্থীদের উপস্থিতি, মনোযোগ ও আত্মনিয়ন্ত্রণের বিষয়টিও গুরুত্বপূর্ণ বলে উল্লেখ করা হয়েছে। শূন্য পদ দ্রুত পূরণ, অবকাঠামো উন্নয়ন, সহশিক্ষা কার্যক্রম সম্প্রসারণ এবং শিক্ষা ও কর্মসংস্থানের মধ্যে কার্যকর সংযোগ তৈরির সুপারিশ করা হয়েছে।