বাংলাদেশের বিভিন্ন শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে টেস্ট পরীক্ষায় অকৃতকার্য দেখিয়ে অনেক শিক্ষার্থীকে শিক্ষাজীবন থেকে ঝরে পড়তে বাধ্য করা হচ্ছে বলে লেখাটিতে অভিযোগ করা হয়েছে। এতে বলা হয়, কিছু প্রতিষ্ঠানের প্রধান সুনাম, ভালো ফল এবং শতভাগ পাসের হার ধরে রাখতে দুর্বল শিক্ষার্থীদের মূল পরীক্ষায় অংশ নেওয়ার সুযোগ দেন না।
লেখকের মতে, টেস্ট পরীক্ষার পর থেকে ফাইনাল পরীক্ষা পর্যন্ত সময়টি পিছিয়ে পড়া শিক্ষার্থীদের প্রস্তুত করতে ব্যবহার করা উচিত। বিশেষ ক্লাস, অতিরিক্ত পাঠদান, নিয়মিত অনুশীলন ও সঠিক দিকনির্দেশনার মাধ্যমে তাদের ঘাটতি পূরণ করা সম্ভব বলে উল্লেখ করা হয়েছে। শিক্ষকদের দায়িত্বশীলতা ও বাড়তি প্রচেষ্টা থাকলে অনেক দুর্বল শিক্ষার্থীও ভালো ফল করে পাস করতে পারে।
লেখাটিতে বলা হয়েছে, অকৃতকার্য ঘোষণায় শিক্ষার্থীদের আত্মবিশ্বাস ও পড়াশোনার আগ্রহ নষ্ট হতে পারে এবং তারা ধীরে ধীরে শিক্ষা থেকে দূরে সরে যায়। কেউ জীবিকার প্রয়োজনে কাজে জড়িয়ে পড়ে, আর মেয়েদের ক্ষেত্রে অল্প বয়সে বিয়ের ব্যবস্থা হওয়ার কথাও বলা হয়েছে। এ বিষয়ে কর্তৃপক্ষের দৃষ্টি আকর্ষণ করে লেখক বলেছেন, প্রতিষ্ঠানের প্রকৃত সাফল্য প্রতিটি শিক্ষার্থীকে যোগ্য ও মানবিক মানুষ হিসেবে গড়ে তোলায়।
