রাজধানী ঢাকার কারওয়ান বাজার, কমলাপুর, মোহাম্মদপুর ও আগারগাঁওসহ বিভিন্ন বস্তিতে বসবাসরত শিশুদের শিক্ষাবঞ্চনার চিত্র উঠে এসেছে প্রতিবেদনে। দারিদ্র্য, শিশুশ্রম ও বাল্যবিবাহের কারণে অনেক শিশু, বিশেষ করে মেয়েশিশুরা, বিদ্যালয়ে যেতে পারে না বা প্রাথমিকের আগেই ঝরে পড়ে। ইউনিসেফ ও ব্র্যাকের তথ্যমতে, এসব শিশুর প্রায় ৪০ শতাংশ কখনোই প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার সুযোগ পায় না। পরিবেশগত সমস্যা, স্থান সংকুলান ও শিক্ষকদের বৈষম্যমূলক আচরণও শিক্ষার পথে বড় বাধা হিসেবে কাজ করছে।
অভিভাবক ও শিক্ষকদের বক্তব্যে জানা যায়, বস্তির পরিবারগুলো প্রতিদিনের জীবিকার সংগ্রামে শিক্ষাকে অগ্রাধিকার দিতে পারে না। অনেক শিশু অল্প বয়সেই গার্মেন্টস বা গৃহকর্মীর কাজে যুক্ত হয়। যদিও সরকার ও এনজিওগুলো বিনামূল্যে বই, উপবৃত্তি ও অস্থায়ী স্কুল পরিচালনার মতো উদ্যোগ নিয়েছে, তা প্রয়োজনের তুলনায় অপ্রতুল। বিদ্যালয়ের অনিয়ম, শিক্ষক অবহেলা ও অনুকূল পরিবেশের অভাব শিশুদের বিদ্যালয় থেকে দূরে রাখছে।
প্রতিবেদনটি জানায়, সংবিধানে শিক্ষা মৌলিক অধিকার হলেও বস্তির শিশুরা এখনো মূলধারার শিক্ষা থেকে বিচ্ছিন্ন, দারিদ্র্য ও শিশুশ্রমের চক্রে বন্দি অবস্থায় রয়েছে।
